叶显林
最近，出版社让我为一套书个书评。我一看丛书名——“小青春成长不烦恼”，第一感觉便是：显然是“骗人的”！
“小青春期”，是青少年成长过程中，一个包含着急剧变化的重要阶段。在这一阶段，他们别无选择地去接受巨大的生理变化以及由此，还有家庭、社会等因素综合导致的巨大心理变化，不安地，甚至是恐惧地迈向青春期，艰难地完成由少年向青年的转变，怎么可能“不烦恼”呢？
“不烦恼”，于他们只能是一种奢望！
“小青春成长不烦恼”系列作品，包括作者谢倩霓的其他书写“小青春成长”主题的作品，书写对象均为13岁至17岁正处于“小青春期”的青少年，“烦恼”正是作者着力表达的主题，而且决不只是“烦恼”这么轻描淡写：她书写的，更有他们自身不被理解和无法理解身外的“迷茫”，更有他们憧憬未来而又担心未来的“惶恐”，也更有他们否定自我寻找自我重塑自我的“阵痛”，甚至有与他人与家庭与社会冲撞之后所体验的撕裂般的“剧痛”……作者描写的正是这些处在“小青春期”的青少年的“烦恼”“迷茫”“惶恐”“阵痛”“剧痛”等等情感体验。
这一切的情感体验，一方面是青少年自身生理和心理成长的必然，另一方面则更是家庭、学校，乃至社会的促成。由于自身生理和心理的成长，他们有了更多的渴求，渴求了解自我了解他人了解自我之外更为复杂的社会。这一过程本身应是一个自然而然的过程，一如草木的生长开花结果一般自然，但事实并非如此。比如《喜欢不是罪》中高一女生朱若葵，她在一双开明而知性的父母的引导下，就像一朵在风和日丽的日子里逐渐盛开的向日葵，散发着青春的光彩，但因与笔友的一场“约会”，她还是遭遇了一场人生的“暴风雨”；幸运的是，她从父母辈悲剧性的青春故事中汲取了教训，最终完成了自己情感的嬗变。但是一如现实生活，因为家庭、学校，乃至社会的“复杂”，幸运如朱若葵的少年终归是少数，多数的生活并非“一帆风顺”，他们总是会遭遇这样那样在他们看来难以释然的困顿，甚至难以承受的挫折。比如《风走过树林》中的肖朵朵，因为母亲对她的畸形管束以及投射性指责，导致了她的自我认知障碍（自卑）和对他人（比如对她的母亲）的片面认知和误解；而她的同学高玉雯，虽然家境优裕，但父母远在异国且即将离异，她成了一个不乏存在的现象——城市里“隐形的”留守儿童；而如《青春潘多拉》中那位美丽傲气的沈香香，则是一个更为普遍的存在，即“精神上的”留守儿童：遇到问题时除了同龄人（很多时候同龄人的认知会处在同样的水平，非但不能解决反而会加剧问题的存在），父母未能及时予以沟通和疏导——成功的父亲“工作”忙碌无暇顾及她的感受，沦为“家庭煮妇”的母亲在她眼里又缺少“见识”，他们于她几乎只是符号的存在，很少与她进行精神上的沟通；而《忆棠的夏天》中的沈忆棠更是一个刹那间失去自我的“极端”存在，但这种暂时的自我迷失，无疑是很多青少年成长过程中都曾经历和感受过的……
以上所列只是从这套作品中随手拈来的几个人物。实际上，谢倩霓在她以“小青春”为题材的十多部长篇小说、三十多篇中短篇小说作品中，塑造了众多有着不同生活背景的形形色色的青少年形象，堪称当代少年生活的万花筒，其中不惟有阳光灿烂、乐观开朗、积极向上、与人为善……如是的一群，也有自我封闭、敏感多疑、装腔作势、心藏荫翳……如斯的一伙。但不管如是如斯，不期的小青春，都是他们无法逃避的。它总是或平淡或热烈或冷酷地翩然而至，且不会按照任何人期望的节奏和轨迹运行，带给每一个青少年独特的成长体验。他们，最终都不得不抛开曾经拥有的“童话世界”，直面和拥抱现实生活的真实和复杂，在“烦恼”“迷茫”“惶恐”“阵痛”，甚至“剧痛”中走向更加成熟的青春年华。而读者，跟着他们走近一个个充满悬念的故事，感悟一段段各色各样的人生，从中汲取智慧和力量，从而化解现实生活中的难题。
实际上，“小青春成长不烦恼”系列，寄寓了作者和出版者的一种冀望：用“他山之石”为成长中的青少年铺就出一条没有烦恼，或至少可以少一些烦恼的成长之路。
另外，特别值得一提的是，这套作品还有另外一个特色，就是作品中多有对当下少年上一代人生活的描写和反照，从而让已身为父母、师长的人去思索，并明确地告诉他们：青春的成长不只是少年自己的成长，更是身为父母师长的人与少年的共同成长，由此才能顺利实现少年成长的蜕变。
说实在的，作为一个曾经的编辑，曾一直希望自己有机会出版一批关于“小青春”题材的作品，尤其是在儿童文学创作和出版所关注的年龄段逐渐低龄化的曾经——当下依然没有多大改观，因为深感处在“小青春期”的青少年因为缺少适合他们阅读的作品，被迫去阅读更多的成人作品，或是转向一些网络作品以及其他形式的娱乐，这于他们的精神成长，不能不说是一件令人遗憾的事情。
如今见到出版社能静心精心出版这类“小青春”题材的作品，当为之“鼓与呼”！更衷心希望，这一套作品能走到更多的青少年手中，为他们的成长释烦解惑、消恐弥痛！
