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开学的第一天对远洋太严酷。一个习惯于坐在课堂上认真听课的学生看到课堂气氛如此活跃每个同学的思想都能像画展一般自由展示对他来说很新奇。尤其对某个问题的探讨和辩论，同学们在大庭广众侃侃而谈，他们的文图并茂的讲演, 上课活动变化多端使远洋瞠目结舌。 怪不得人们说，美国学生在课堂里学不到东西。原来同学们讨论，议论和发表的观点比老师多。上课简直成为学生自由发挥的空间。老师不教学，学生能学到什么呢？
昨天课堂赌的气加重远洋的担心。他自己无论如何完成不了这个演讲。本想昨晚和父母说。可是他等呀等，他们回来的时候，他早就进入梦乡。今天星期六，美国人往往周末去购物。超级市场挤满了人。姚虹建议带远洋去超市熟悉一下美国的环境。他知道父母昨晚都很晚睡觉，上午起得晚。远洋早起，洗刷完毕。他在冰箱里找些好吃的，吃完早饭就坐在那里。他想把昨天赌气接了演讲任务告诉爸妈。好久，他们还没起来。他检查自己的作业，都做好了，没有事可做，他走出家门。
楼后有一大片树林，边上有条小溪。正值秋天，溪水在慢慢的流淌。有人在钓鱼。远洋走到一棵大树下，看清钓鱼的是个中年人。鱼儿上钩，那人把鱼钓了起来。哇，这是条肥大的Bass 鱼。那人把鱼从鱼钩上摘下，鱼在他的手里挣扎几下。他的手一松，将鱼放回小溪里。鱼儿在水里忽闪了一下便不见了。远洋看了一会，没有搭讪，转身走了。不远处的路边，有个中年人在修车。远洋好奇地走过去。看来美国人真了不起。自己动手修汽车？远洋走近，这是一辆红色的跑车，很旧。可是车主人却摆弄得很细心。地上铺上一块干净的地毯，他躺在下面拧螺丝。远洋很喜欢车，虽不懂，但看得出这个车主人对机械很内行。这人从车底下爬出来。远洋抬头，中年人看上去很和善，脸上蓄着胡须。那人开口，话说得很慢，生怕远洋听不懂。你叫什么名字？他说。很奇怪，这人说话很友好，英语变得容易懂了。他很开心。
我姓李，叫远洋，我的英文名字叫约翰。 远洋慢慢地说。对方显然听懂了。远洋很高兴。中国学校里学的英语还管用。能说上两句。
我叫爱伦.霍金斯。你也住在这儿？霍金斯先生问。
是的，我才来美国。远洋回答。
你从哪儿来？霍金斯好奇。
我从中国来。远洋说。
哦，我听说过上海。在服役的时候，本来要去。听说上海很大，是吗？霍金斯说。
是的。可我没有去过上海。远洋说。
你住在这里，想必你在上高中了？我儿子克里斯也在这里的高中读书。
霍金斯告诉远洋。远洋没想到后来克里斯竟成了他最好的朋友。
你儿子？噢，我才到这里读高中读书。昨天才第一天。这个学校可真大。远洋尽量说好英语，跟美国人交谈是最好的英语练习。
中国的学校一定比美国更大。中国有很多人。霍金斯先生还想了解中国。
是的，中国人太多了。人山人海。远洋说，不过人多力量大呗！
这时有人过来大声对霍金斯说：霍金斯先生，我看见你儿子的车抛在路边。可能车坏了。也可能发生什么事。你去看看！
我不去看， 霍金斯说，谢谢你告诉我。显然霍金斯先生对儿子有意见。远洋奇怪做父亲的知道儿子有麻烦都不去帮忙，心里感叹。
霍金斯转身，全神贯注地修起车来。他见霍金斯不言语，只管摆弄车子，就准备离开。再见，他说。
再见，霍金斯毫无表情。
远洋转身来到家门口，他不想进这个家。家门口的景色很好。楼后一大片空地，绿油油的。美国的天空很蓝。蓝色的天空浮动着洁白的白云，一排排的，像大堆的棉絮。这使他想起了美国的棉花农场，美国黑人奴隶在农场干活的情景。
姚虹出来找儿子。在阳光下，她娇好的身材显得特别的疲倦。她今天没有去打工。远洋注意到母亲自从医院回来，身体还没有恢复。
妈，美国人怎么能在家门口修汽车呢？远洋问母亲。
他们是一个喜欢动手的民族。他们的天性就是好创造。因此有一种叫自己动手（DO IT YOURSELF〕的文化。这也算的上是他们民族的精华吧。他们善于创造，我们中国人却是模仿秀。中国人不及美国人有创造力。母亲很感慨。
妈，你这不是在贬低我们中国人吗？我们不是有五千年的文明史。中华名族远比其他民族的人聪明。 我们为我们自己的历史而骄傲。远洋说。
唉，你在教室里可别老吹中国人如何聪明。历史如何长。文明如何悠久。
你老吹自己，别人会看不起你的，因为你只拿过去和人家比，拿算盘和人家计算器比，不是太可笑了吗？这是中国人的悲哀之处。八国联军进攻北京。义和团用大刀长茅和他们长枪拼一样可悲。有一天中国人发明比电脑更先进更聪明的东西，那你就值得和别人比了。人家就真正佩服你了。
远洋点点头，你说得有道理。
姚虹说，现在走吧，你爸爸还等着呢。我们带你去逛商场，熟悉一下环境。说着拉起他回屋。远洋觉得母亲这个动作使他不自在。别老把他当小孩。不要说在美国，就是在中国，母亲的这样举动一定会被同学嘲笑的。
妈，你不要拉我。别人看到还以为我是白痴。走路还要妈扶。 远洋说。
你这小子，什么时候变成大人了？姚虹笑了，好，我就把你当作大人。
他们进屋，大伟还在摆弄电脑。他把最后几个字母打进去。关机。他伸伸懒
腰，头发乱糟糟的一付疲惫的样子。你们都准备好了没有？父亲一边打着哈
哈一边说。
好了，看你，一大早到现在，脸也不洗，饭也不吃。你要把你自己搞死不成？姚虹唠叨。
好吧，有劳稍等片刻，我去冲个澡就走。难得有一天清闲，好好过过。
远洋想起演讲的事：妈，昨天上课，同学们都嘲笑我说话了。我们小组做了一个作业，我被分派演讲。
演讲？你？谁分派你的？他们难道不知道你说英语有困难？姚虹问。
没有，他们没有分派给我的。是我赌气要了这个任务。他们嘲笑我，我气愤了。下下星期讲演。妈，你说我怎么办？远洋向母亲求助。
姚虹想了想，问：你要演讲的是什么内容？
是我们根据《动物农场》所做的动画动物进行讲解。当然我们组里的同学操纵这些动画动物。还好是第一章节。你看这是第一章节动物活动表。我是根据这些进行讲解的。 远洋将表给母亲看。
姚虹虽是生物系毕业生，她的英语讲得很地道。听到儿子有英语作业，而且还是演讲，心里高兴。她本来想多辅导儿子的英语。她就是没有时间。现在趁儿子有这个作业，她要好好地将他的英语训练一番。
好吧，洋洋，我们回来就开始准备吧！不过，你怎么能赌这种气呢。这是在美国，你不能耍小孩子脾气。姚虹教诲。远洋点点头表示记住了。
大伟洗了一个澡，精神多了。妻子知道丈夫今天的工作比较顺利，说话也气顺多了。三个人坐上车，沿着高速公里向南开。九月的田野一片翠绿，偶尔夹着一片金黄。有树林的地方树叶五彩六色，把远处的风景线染得像油画一般。车子进入布朗县。布郎县是中西部平原的一个小丘陵地带。小山坡上各种树木在透明晶莹的蓝天白云的衬托下高高地耸立，褐黄色彩十分迷人。一道道的山坡像茸茸的绿地毯，柔软宜人。
这么多的高尔夫球场！景色多美 远洋赞叹道。
不，这些不是高尔夫球场，这些都是自然的山坡。父亲告诉远洋。
远洋说：哎，美国的土地实在保护得太好，也许是人少的缘故吧！
不，是人的素质！绝对是人的素质。人太多的借口实在太蠢。人家小日本有多少人？他们照样将他们的国家治理得得井井有条。姚虹说。
远洋正要说话，看到前面有几只鸟在嬉闹。树上挂着很多鸟食盒。
唉，在美国，做鸟也是幸福的，姚虹说。
可是人不比鸟，鸟是靠人喂，但人靠自己。人活得比鸟辛苦千倍。大伟
感慨。远洋明白父亲在感叹他们目前的处境，忍不住问：爸，你和妈目前的处境并不好，你为什么把我接出来呢？我在奶奶那里好好的。姚虹接着回答：还不是为了让你早些适应美国，从高中上大学要比直接从中国来这里上大学强得多。你各方面都跟得上。我的好几个老同学都想送孩子出来读书，这些
孩子就没有你运气了。
远洋想起沁沁，他纳闷为什么父母没有提起这件事。沁沁的英语比他强，
成绩和他一样好。她也想来美国读书。姜叔叔和他们是同学。沁沁来美国一定不会有困难。姜叔叔正在为她来美国想办法呢！他说：你们为什么不帮助沁沁来美国读书。
大伟沉默。姚虹接过问题：不是我们不帮忙，这忙一帮事情就多了。住宿交通一大揽事情怎能受得了。要来最好通过语言学校。我们也到语言学校去问过，发一个邀请函，就得交钱，一交就是好几千。谁能付这么多钱？
远洋天真地说：那她可以到这里来打工呀。挣钱上学。
姚虹睁大眼睛：你说得多轻松，打工？挣钱？你以为这里满地都是黄金，随便捡呀？你们这些娇生乖养的，怎么能吃得消呀！更何况，这打工的几个钱，能付得了高昂的学费？你知道学校一本教科书要花多少钱？唉，都不知天高地厚。
远洋语塞。他的内心充满了幻想，姜叔叔和爸妈都是同学。他满以为父母会帮她的。他答应过沁沁。现在看来，一切都不是那么容易。
他们在山顶上欣赏了一会美景，快到下午的时候，大家都又累又饿，从小道上山的时候，话也少了许多。
他们在小镇里吃了饭，尔后逛了几家土产店。这些店充满了牛仔气息。卖的东西很相似，都是些手工织物，小石玩，刻有美丽的花纹图案的瓷瓶瓷碗，好看的小地毯，小盒子等等。远洋买了一个小挂件，上面刻着一个女孩洁克琳名字。这挂件不贵，爸妈也就同意了。
车开回印第市，已经是下午四点多钟了。秋天，天色很快转暗，天阴了下来。快下雨了姚虹想去贸市买东西。远洋常听说贸市，真的还没去过呢。贸市很大，就像家乡市中心一条街。商家都在这座巨大的楼里。楼的概念也和中国不一样。它是几幢甚至十几幢大楼连在一起组成一个超级大楼，方圆可以一公里。听说几家中国店常常不收信用卡，只收现金。大伟将车头一转，朝银行开去。他们要在银行的提款机上提些款。
天灰蒙蒙的，下起暴雨来了。大伟将车开到一辆破旧的面包车边。他的刹车太猛，瞌睡着的远洋一下惊醒。他朝旁边看看，惊奇地发现那车上有人嘴巴被黏胶纸粘着，隔着车窗挣扎着向他们喊什么。远洋看清了他的脸，脸上有一块明显的疤，这人年纪和他差不多。远洋在美国电视节目看见过各种罪犯。难道真的碰到了坏人？这个年轻人一定是被绑架的。他在求救。得赶快想个办法救他。他碰了碰坐在驾驶座的爸爸。远洋小声说：你看，这个人的嘴被堵着，他试图大声地喊救命。爸，我们想个办法救他呀！
大伟扭头一看，对旁边的妻子说：糟了，我们遇到麻烦了。真是屋漏偏遭连夜雨。见鬼，有人在抢银行。我们赶快离开这个倒霉的地方。
远洋不解：爸爸，为什么见死不救呀？难道你没看见这个男孩嘴被堵住？他一定有危险！我们救他吧！
救，怎么救，你下去救他？你要不要命？他们在抢银行，我们不能卷进
去。爸说着，嘎的一声，车子疾退：远洋，你将那车的车号记住！爸爸说着，
一踩油门，车滑向前，开出几米，转入大路。
只听一声枪响，一个只露眼睛的歹徒走出银行。
大伟只顾开车，远洋往后朝看。这个蒙面人一上车就从草地上开过尾随他们。大伟将车拐进小巷，他们看到警车迎面驶过，才放下心来。歹徒不会再追过来。车出了小巷，再从另一条小巷穿出，上了环城高速公路。他们也不去贸楼就回家了。
回到家里，大伟余惊未消，坐立不安，在屋里走来走去。这次目击抢银行似乎会给全家带来巨大的灾难。还是姚虹冷静。她既没慌张，也没说话，也没有安慰丈夫。独自开始做饭。远洋的心扑嗵扑嗵地跳个不停。这抢银行平时在小说，报上或者电视上看见过，现在他却亲眼目睹，而且和歹徒的车只在咫尺之间。那个被绑架的年轻人的脸时时在他的眼前晃动。要是有个摄像机能把他的脑子里的影子摄下来就好了。这绝对恐怖，戏剧性。惊恐之余，他寻思着该怎么办。他还记着车号。怕忘了，拿起电话机旁边的笔纸，将车号写了下来。父亲在门后面的储藏室里寻找着什么。他找到了一块旧的牌照。他找到起子和钳子跑下楼去。远洋跟了下去。
爸，你去干什么？他问。
没什么，把车子的车牌去换掉。这伙人逃走时也肯定记住我的车号。我怕以后他们会认出我的车，把牌子换了，把日期换了，他们就认不出来了。大伟解释说，我们能避免一场灾难。
远洋不解：人人都说美国警察十分厉害，我们去报警就可以了。为什么
还要躲躲闪闪呢！还是去报警吧！给警察描述一下我们目击的一切，不就完了吗？
不，小子，大伟担心：我们什么都没看见。我们的生活已经够累了，不能引火烧身。警察很多时候保他们自己的命要紧。遇到歹徒不会像中国警察那样舍死救人。他们拿的是工资。多少一个月工资，就做多少工作。
远洋的嗓门大了起来：爸，我觉得你的想法做法都错。小的时候，你时常教育我要向坏人坏事作斗争。今天这件事人命关天。他们抢劫银行。难道我们就不应该去报告吗？
你这小子懂什么呀！你闭嘴。以后也不要你再回嘴！大伟第一次这样大声的叱责。他在车尾蹲下，把牌照拆下来。再将旧牌照装上。然后小心翼翼地把有效的日期纸从牌照上揭下来贴在旧照牌上。他站起来，向后几步仔细看，看不出有什么破绽，拎起工具上楼。远洋也跟着上来。他怎么也想不通父亲面对这样的犯罪，也不去举报，宁愿换牌照。
他还不甘心：爸，我们还是上派出所去报案吧！这个被绑架的人我记得很清楚。我能辨认的。
你这孩子咋说不通道理。这不在中国，就是在中国，我也不会让你这样
去干的。你想想，这些亡命之徒都是提着脑袋干坏事。他们连命都不要。要
知道我们去告，你去把他们的车号透露给警察，我们没有好果子吃。你不想我们全家都遭殃吧！我们不知道这些抢劫犯是否被抓获。要是他们全被抓进去了，警察也不需要我们的证据。要是他们没有被抓进去，他们一定在监控我们。我们去举报，我的这条老命，你的这条小命就可能不保。
远洋听了半信半疑。他只能相信父亲的话，因为他来美国毕竟很多年了。他不再言语，但心里总是 压着一块石头。
母亲已经把饭烧好了。三人围着桌子边吃饭边看电视。电视十三频道在播放今天歹徒抢银行的地方新闻。歹徒枪伤了两名银行职员。由于接到报案迟了，歹徒抢了钱跑了。
大伟侥幸地说：你看，警察连这些人的影子都抓不到。电视里说，银行虽然有摄像机，这个歹徒蒙面看不清。他们什么证据都没有。我们如果去报案，那不是自寻麻烦。这些家伙杀人不眨眼。我们不要引火烧身。
吃完饭，大伟送姚虹去打工。姚虹的身体还没有恢复，但她还得去打工。远洋后来听说父亲和母亲约定好。这两年母亲打工，供父亲上学，父亲虽然有奖学金，可是这奖学金远远不够的。父亲要付学费。
大伟将作业从电脑中储存到硬盘里。他整理了一下书籍，准备去上夜课。他吩咐儿子道: 远洋，你要准备后天的课。可不能不交作业。 远洋应了一声。
姚虹把远洋叫过去：洋洋，你先根据刚才的行动单子，将这些动物的行为写出来，放在饭桌上，我打工回来给你修改，教你如何临场发挥。知道了
吗？远洋顺从地嗯了一声。
父母出门。家里剩下远洋一个人。他感到很孤独。美国怎么会有这般生活。想像中的生活不应该是这样。这里和中国没有什么两样。房子又低又矮，没有万家灯火。夜晚外面黑不溜湫，连一盏路灯都没有。经历了白天抢劫案，他一个人待在家里有点害怕。
他想起昨天老师布置的作业，走进房间，打开书包拿出书。昨天的社会学课，他听不懂。但老师发给他的作业他能读。老师要求写一篇关于有争议的辩论文，在课堂上进行辩论。写作对他来说问题少些。但要他自由选题发挥，心里没谱。他不知道该写什么。现在的英语水平，听不太懂同学的话，也说不出几句，也不可能上台和同学进行辩论。他似乎越来越感到对英语一窍不通。以前在中国学校里学的英语好像不是英语。他多么希望不来美国，要是还在中国该多好呀！他会重新学习英语。不过现在想这些已经晚了。现在简直在赶鸭子上架，硬逼着快点学。 他扑进自己的床上。他想着昨天小组讨论的事。学小说还要做手工劳动将小说的内容做出来表演，他第一次碰到。哎，在美国第一次的事情可是太多了。他发现不管小说读懂读不懂，老师用这个方法的确有用，至少他能知道一个大概。况且，除了尼克和同学们对他尖刻一些，老师上课挺生动挺有趣。他闭上眼睛回想上课情景，这些就像电影一幕一幕回放。既然老师喜欢让学生动手，那么自己能有什么创造来转变同学们对自己的看法呢，尤其是那个尼克，一定得让他看看我的创造力。远洋想着想着。有时候好的想法一下像雨后的蚯蚓从地上冒出来。他生在动画年代，当同学们都沉湎于电脑动画游戏的时候，他却对传统的皮影动画发生兴趣，他是校皮影戏兴趣小组的组长，他甚至实验过电脑皮影动画。将来有一天，他还想将传统皮影变成最有趣的电脑动画。远洋赶紧打开中国带来的大箱子，取出一副心爱的皮影戏道具。他想用皮影在课堂里做些什么。他忘了孤独，忘了周围死一般的寂静，他开始激动起来, 从箱子里拿出以前兴趣小组做实验的皮影塑纸，拿出奥威尔小说《动物农场》，开始聚精会神地剪起人物来。小说的人物都是动物，皮影塑纸剪动物可是远洋的拿手戏。他一连剪了几个动物。那些动物的造型，连自己也喜欢得很。哎，如果去参加皮影戏大赛，保证能拿冠军。他将台灯遮住一边，将灯光变成束光，投影到墙上。这些猪呀牛呀马呀都动了起来。哟，它们都说话了。让它们说出来。远洋翻开书，大声说着动物们的话。有这些动物给他壮胆，为他提示，他真的不害怕了。他恨不得马上就上教室，将他的杰作表现给同学们看。可是手工作业是可恨的尼克和别的同学做的。而且他们们已经做了，肯定不用皮影。想到这里，他有点沮伤。他将剪好的皮影人物和背景用讲义夹夹好，放进书包里。他翻开数学作业本开始做数学作业。他学的是代数二。中国初二初三的时候已经学过。虽然他不很懂文字题，那些数字题看上去太简单了。他的心里轻松了许多。这些作业太容易了。他拿起笔，也不用草稿，三下两下就把数字习题做完。最后一道文字题难住了他，他傻眼了。什么？要把一个数代入一个建筑工程中去？他读不下去，只得将题目放在一边。这时，大伟回来了。他来到儿子的房间。
远洋，你作完作业了？他查问。
是的，爸，能做的我都做完了。我根本写不出什么辩论文章。最怕就是临场发挥。我不行，我连口都开不了。我现在说出来，被人家笑话。还有一个演讲，等妈妈回来。远洋诚实地说。
大伟将自己的经历告诉他：一开始的确是会有困难，别说你，就是我学英语就像跑四百米长跑一样。快到终点的时候总有一个极点，很多人无法冲过这个极点，只得放弃。有毅力的人若冲破这个极点，就胜利了，冲刺就没有问题了。
我怎么没有感到这个极点呀？远洋问。
你的极点就是不敢开口说话，一说话就怕被人笑话。一听别人说话就觉
得自己听不懂，头痛。这些都是你的极点。当然要克服这些极点是有办法的。
你说有什么办法能冲破这个极点？远洋问，数学，艺术，科学，和电脑课，只要我努力都没有问题。就是这个英语。太可怕了。远洋补充说。
不对，你还没学别的课。你知道美国的教学方法和中国的不一样。美国不仅要你将理论在具体的创造中学到手，而且还要你把具体学到的东西组织起来，用文字表达出来，还要用口头表述出来。这后者往往决定你的创造水平。记住，美国学校教学太注重语言表达能力 。他们认为一个人的聪明表现在两个方面，一是你的创造力；二是你的语言表达能力。语言包容一切，包括数学。大伟耐心地为儿子解释。远洋睁大眼睛看着父亲。这是他第一次听父亲这样和他分析他人生中所遇到的问题。父亲是个十分聪明的人。他很崇拜他父亲。但父亲沉默内向一点也不雄辩 。今天这席话在他的记忆里很少有过。
大伟继续说：你大了，我也能和你交流些思想。我的困境有时候也在于语言表达上。在美国，你的价值不仅体现在你懂得多，而且在于你如何把你懂得的转换成商品，创造价值。有一分价值，你就要让别人知道你有这份价值。中国人的谦虚在这里不是一种美德，而被人认为是一种懦怯。你不敢承认你优秀。你就是不优秀，无价值 。要使别人了解你优秀，有价值，你必须说出来，做出来。美国的文化完全是一种自我表现的文化。在这种文化里，语言的作用无可估量。学校教学的重点就在阅读和自我表现。这恰恰是中国学校最缺少的。远洋听得入神。谁也没有告诉过他这番道理。他的父亲在美国这几年，观念转的这么快。
我应该怎样才能进入他们的课程呢？远洋问。
大伟已经把儿子带入正题：据我的经验，你必须从头学起。学的时候要快马加鞭。我打听过，你们有二外英语班。你把大部分时间都放在学英语上。我会和你老师去说你去这个班。另外，你要多交些同学朋友，慢慢听懂他们的话。回家除了做作业，你必须学习一套问答阅读练习。这套书是我读过的很有效果一套书。每晚要刻苦学，就能很快跟上并进入他们的主流。远洋很高兴。父亲竟然这样了解他目前的处境，为他作了这些安排。
爸， 我会按你的计划去做。尽力跟上去。远洋说。
还有，从明天起，家里也尽量说英语。看电视也对英语有帮助。尤其是
儿童卡通和对话节目。我会给你买个电视机。没事就看电视。大伟补充了几句，然后看了看表：谈得太晚，你睡觉吧。我去接你妈妈。
大伟出去，带上门，远洋坐在那里想了好一阵。
这时电话铃响了。远洋赶紧站起来抓起话筒。
喂，你找谁呀？他用英语问。
对方传来他想不到的女声：啊，你连我的声音都听不出来了？我可一听
就知道是你的声音。女声说。
你到底是谁呀？远洋还是没有反应过来。突然，这陌生的声音变成熟悉，
熟悉变成亲热。沁沁！你是沁沁！远洋叫起来。怎么能是你？怎么能是你？你好吗？远洋的声音很急促。
我……我……对放不知是激动还是伤心，讲话断断续续。远洋，我好想你呀！远洋听到这句话很不习惯。以前他们俩在一起的时候他从来没有听沁沁讲过这句话。现在离开她了，反而倒是更加亲近了。
远洋扑嗵扑嗵的心跳慢慢地平静了下来。眼前浮现出沁沁那张美丽动人
的脸蛋。他仿佛看到沁沁的大眼睛盯着他，一闪一闪的。他听到了她的呼吸。
他们那么的近，好像就在说耳语。沁沁，你怎么样了，告诉我同学们和老师
们都好吗？远洋极力拣些话来说。
沁沁仍带着激动：都好，我也要出国了，到美国来。不欢迎我吗？你不欢迎我吗？
沁沁，什么时候来？远洋急切地问。
这时，大伟和姚虹回家。远洋转头：爸，妈，沁沁也快来美国了读书了。
沁沁说：很快了，具体的日子我不知道，我爸妈在为我的事一直在奔波。
大伟似乎不那么惊奇。姚虹瞪大眼睛，暗想，老姜的女儿也要来美国？唉，这下老姜惨了，为什么来美国？来美国有什么好？沁沁过两年就高中毕业了，要是在国内读大学就好了。老姜就是想不明白。这一来，他的那个宝贝女儿不知道要花多少钱。他哪儿拿得出这笔钱。她真的为他担心。
远洋继续和沁沁说话： 殷壮怎么样？他出国了没有？
沁沁回答：没他也和我一样，快了。我们都来芝加哥。芝加哥离你远吗？
听说不远。我还没有去过芝加哥。不知道有多远。嗳，我可以学开车了。有了驾照，我带你到处去玩好吗？远洋炫耀地说。
真的，你说话当真？我来也可以学开车了吗？沁沁问。
远洋说: 当然可以，当然可以。 这里每一个人都必须会开车。要不，什么地方都去不成。
噢，真的，沁沁像发现了新大陆：太刺激了，太有趣了。
刺激？有趣？沁沁，你还是别来的好！我打你的冷气！远洋像泄了气的皮球，我说的是真的。你会发现这里的生活多么乏趣。
远洋听到姜叔叔在对沁沁说，好了好了，我跟你李叔叔说几句话。远洋将电话交给她爸爸。
远洋不去听他爸爸和姜叔叔的谈话。他们大人有大人的事。想不到终于听到沁沁的声音了。他感到意外的是沁沁很快就要来美国，而且还到这里来。他的心头热辣辣的。沁沁很漂亮。以前班上的很多男同学都追求她，她的脸抬得高高的。尤其对那个殷壮，她根本不去理他。沁沁只和他一个人好。他知道沁沁的脾气很倔，有时候他对她也没有办法。她如果真的来美国，这样
的生活环境，她不知会惹出多少的事来。他不去想了。
父亲和姜叔叔谈了十几分钟。他见父亲搁了电话，就拿出英语课家庭作业。 姚虹坐下来，拿起远洋的演讲稿，开始修改。 家里静悄悄
