从语言生活中观察语言的启示
作者 郭煕
研究语言离不开对语言生活的观察。近年来，从生活中发现语言事实的文章越来越多，例如对各种新词语的搜集和解释随处可见。不过，结合语言生活来解释一些语言现象，也是很有意思的。这里就说几个跟语法研究有关的例子。
一个是新“‘被’字句”。“被就业”、“被统计”、“被死亡”等等，一个时期里在媒体上频繁露面，围绕它的讨论也不少。尽管最近它的“出镜率”好像有所降低，但我觉得还是值得说一说。在以往的讨论中，人们更多关注的是这种“‘被’字句”的意义和传统“‘被’字句”的不同，例如，说这种新“‘被’字句”表述的意义是“被说成V”（像“被死亡”即“被说成死亡”等），而不是原来直接的“被V”（像“被打、被批评”等）。那么这两个“‘被’字句”在形式上有什么不同呢？好像一下子看不出来。如果我们到语言生活中认真观察，就可以发现他们的不同了：在传统“‘被’字句”中，动词重读，“被”不可能重读；而后者则是“被”重读，后面的动词不重读。这应该跟语言生活中人的话语焦点有关。再换一个角度，似乎也可以看出一点儿另外的名堂：“被”的动词性质在这种新兴的格式里复活了。
二是“副+名”（例如“很中国”“很男人”“很汉子”等）。围绕“副+名”的讨论，前前后后已经几十年了。不同的人从不同的角度观察，发表了不少精辟的见解。如今，“副+名”已经成为我们语言生活中的常年语言现象，不过它并不是自由的，受到一定的条件限制。前辈学者已经指出构成“副+名”得有语义上的支撑。今天看来，还不止如此。我们还应该看看语言生活中哪些人用，什么时候时用，对谁用，什么场合用等等。这样一来，我们就会知道，生活中并不是那么划一的的。例如，正式文体中使用较少，日常生活中使用较多；熟人间使用较多，生疏人间使用较少，或者不便使用。从语言生活中观察“副+名”，有助于减少认识的片面性。
三是“我叫你哭！”。这个句子的性质很有争议。到底如何归类？不同的人认识的角度也不同。从语义上看，这个句子似乎是用来表达威胁的。那么，一个表示祈使的“叫”怎么会构成一个表示威胁的句子呢？在我看来，这里“叫”的意思是“让”，表示允许。那么，表允许又如何成了表威胁呢？观察语言生活会给我们一些启发。例如，我们可以看看这种言语行为发生时的具体情况。假如一个小孩子一直哭，大人如何安抚都没有用，这时候可能伴随一巴掌而说出这样的话：“我叫你哭！”。细想来，这一巴掌实际上是个后续句，含义是“我允许你哭，不过，你哭了就要付出这个代价”。使我产生这个联想的是我当年的实际生活。在那个时代，我们常和牛驴打交道。它们犁地或拉磨的时候一旦“偷嘴”，人就会一鞭子打过去，嘴里还说一声：“我叫你偷吃！”用语言内部演化等等解释，自然自然不如结合语言生活去体会更符合实际。
应该留心语言生活中的各种各样的语言现象，它的确是语言研究取之不竭的宝库。
